قال حزب التجمع الوطني للإصلاح والتنمية (تواصل) إن الأسرة المدرسية تستقبل العام الدراسي الجديد "وسط أجواء مفعمة بالإحباط والخيبة والقلق على مستقبل المنظومة التربوية بالبلد".
استقبل رئيس الجمهورية، السيد محمد ولد الشيخ الغزواني، اليوم بالقصر الرئاسي في نواكشوط وفدًا سعوديًا رفيع المستوى برئاسة معالي المهندس خالد بن عبد العزيز الفالح، وزير الاستثمار بالمملكة العربية السعودية.
ويأتي اللقاء في إطار تعزيز العلاقات الثنائية بين موريتانيا والمملكة العربية السعودية، واستعراض أوجه التعاون المشترك في مجالات الاستثمار والتنمية الاقتصادية، بما يسهم في تعزيز الشراكة الاستراتيجية بين البلدين الشقيقين.
#نوافذ
أجرى معالي وزير الزراعة والسيادة الغذائية، السيد سيد أحمد ولد أبوه، اليوم الأربعاء من مكتبه في نواكشوط، مباحثات عبر تقنية الفيديو، مع السفير المدير العام للمنظمة الإسلامية للأمن الغذائي، السيد بيريك آرين.
وتركز اللقاء أساسا حول المشروع المقترح من طرف المنظمة لتطوير زراعة القمح في موريتانيا، والدور الذي يمكن أن يساهم به في تعزيز الأمن الغذائي.
تسلّم فخامة رئيس الجمهورية، السيد محمد ولد الشيخ الغزواني صباح اليوم الأربعاء بالقصر الرئاسي في نواكشوط، التقرير السنوي العام لمحكمة الحسابات من طرف رئيس المحكمة، السيد حميد ولد أحمد طالب.
ويأتي هذا الاستقبال في إطار حرص فخامة الرئيس على تعزيز دور محكمة الحسابات الرقابي، وتفعيل مسؤولياتها في مراقبة إدارة المال العام، وضمان الشفافية والحوكمة الرشيدة وحسن تسيير الموارد الوطنية.
عد الضربات القاصمة التي وُجِّهت إلى أبرز كارتلات الجريمة المنظمة الناشطة في مجالات الاتجار بالبشر، وتهريب المخدرات، والهجرة غير الشرعية، والرقيق الأبيض، في حوض الكاريبي وأمريكا اللاتينية، على يد إدارة مكافحة المخدرات الأمريكية (DEA) خلال تسعينيات القرن الماضي والعقد الأول من الألفية الجديدة، عمدت تلك الشبكات الإجرامية إلى تغيير وجهتها.
أشرفت معالي وزيرة التجارة والسياحة، السيدة زينب بنت احمدناه، الاثنين في نواكشوط، على تدشين توسعة المرافق التقنية لمدرسة الفندقة والسياحة، وافتتاح السنة التكوينية على مستوى هذه المدرسة.
وقد ألقت الوزيرة كلمة بالمناسبة يمكنكم متابعتها في الفيديو المرفق
عبّر عدد من أمهات التلاميذ في ولايات مختلفة عن استيائهم من القرار الأخير الصادر عن وزارة التهذيب الوطني والمتعلق بتطبيق المدرسة الجمهورية، معتبرين أنه لم يراعِ خصوصيات بعض المناطق ولم يُهيَّأ له بشكل كافٍ من حيث البنية التحتية والوسائل التربوية
